Mai 2012
Mac à l'école : bilan positif pour Mooresville aux États-Unis
par Nicolas Furno le 15.02.2012 à 12:35
La circonscription scolaire de Mooresville, en Caroline du Nord, équipe tous ses élèves du CM1 jusqu'au bac avec un Mac depuis maintenant trois ans. Ces 4400 MacBook Air loués par Apple 215 $ par an et prêtés à tous les élèves représentent un coût important pour le district : un million de dollars chaque année, auxquels il faut ajouter 100 000 $ pour la partie logiciel.
Le bilan de cette opération est pourtant très positif : en trois ans, le niveau a largement augmenté puisque la part de diplômés en fin d'études est passée de 80 % en 2008 à 91 % l'an dernier. Sur les 115 circonscriptions de Caroline du Nord, Mooresville est maintenant deuxième ou troisième en fonction des critères.
Ces bons résultats ne sauraient être corrélés directement et uniquement avec la présence de Mac en classe, évidemment. La technologie a quand même un impact positif si l'on en croit les responsables du district. Les élèves sont attirés par les cours informatisés et les exercices automatisés permettent aux professeurs de consacrer plus de temps à ceux qui sont en difficulté. Tout n'est pas rose pour autant, l'informatique a parfois ses faiblesses (oui, même sur Mac OS X…) et il faut toujours surveiller les plus malins qui trichent pour trouver les réponses.
Reste un bilan globalement positif et qui ne se limite pas à l'aspect pédagogique. L'opération est coûteuse pour Mooresville, mais les Mac permettent également de faire des économies. La circonscription a supprimé 65 postes, dont 37 professeurs en augmentant le nombre d'élèves par classe. Au collège, chaque classe contient maintenant une trentaine d'élèves, contre 18 maximum auparavant. Les écoles ont également supprimé certains équipements coûteux et devenus obsolètes, comme les salles informatiques traditionnelles.
Le programme dépasse largement le cadre strictement scolaire puisque toutes les familles de Mooresville avec un enfant scolarisé peuvent bénéficier d'une connexion Internet à 9,99 $ par mois seulement. Dans cette circonscription où 40 % des élèves ne paient pas la cantine, c'est une aide appréciable, au point que beaucoup de familles des alentours essaient maintenant de déménager dans le district.
L'exemple de Mooresville va dans le sens de la vision de Steve Jobs concernant l'éducation. La présentation des manuels sur iPad offre aux écoles une solution clé en main pour le reproduire. Reste à savoir si ce cas particulier peut être généralisé : les critiques ne manquent pas et le choix des technologies d'Apple fait grincer quelques dents. Il faut dire que l'on trouve des logos Apple dans les écoles de Mooresville et l'entreprise de Cupertino est si présente que le slogan officieux de la circonscription est "iBelieve, iCan, iWill".
Le bilan de cette opération est pourtant très positif : en trois ans, le niveau a largement augmenté puisque la part de diplômés en fin d'études est passée de 80 % en 2008 à 91 % l'an dernier. Sur les 115 circonscriptions de Caroline du Nord, Mooresville est maintenant deuxième ou troisième en fonction des critères.
Ces bons résultats ne sauraient être corrélés directement et uniquement avec la présence de Mac en classe, évidemment. La technologie a quand même un impact positif si l'on en croit les responsables du district. Les élèves sont attirés par les cours informatisés et les exercices automatisés permettent aux professeurs de consacrer plus de temps à ceux qui sont en difficulté. Tout n'est pas rose pour autant, l'informatique a parfois ses faiblesses (oui, même sur Mac OS X…) et il faut toujours surveiller les plus malins qui trichent pour trouver les réponses.
Reste un bilan globalement positif et qui ne se limite pas à l'aspect pédagogique. L'opération est coûteuse pour Mooresville, mais les Mac permettent également de faire des économies. La circonscription a supprimé 65 postes, dont 37 professeurs en augmentant le nombre d'élèves par classe. Au collège, chaque classe contient maintenant une trentaine d'élèves, contre 18 maximum auparavant. Les écoles ont également supprimé certains équipements coûteux et devenus obsolètes, comme les salles informatiques traditionnelles.
Le programme dépasse largement le cadre strictement scolaire puisque toutes les familles de Mooresville avec un enfant scolarisé peuvent bénéficier d'une connexion Internet à 9,99 $ par mois seulement. Dans cette circonscription où 40 % des élèves ne paient pas la cantine, c'est une aide appréciable, au point que beaucoup de familles des alentours essaient maintenant de déménager dans le district.
L'exemple de Mooresville va dans le sens de la vision de Steve Jobs concernant l'éducation. La présentation des manuels sur iPad offre aux écoles une solution clé en main pour le reproduire. Reste à savoir si ce cas particulier peut être généralisé : les critiques ne manquent pas et le choix des technologies d'Apple fait grincer quelques dents. Il faut dire que l'on trouve des logos Apple dans les écoles de Mooresville et l'entreprise de Cupertino est si présente que le slogan officieux de la circonscription est "iBelieve, iCan, iWill".
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Vos réactions (29 réactions)
Malcolmm
[15/02/2012 12:54]
Faut pas rêver vu les promesses d'économie drastique promise par tous les candidats c'est pas pour demain .
Enfin pour les buffets là sont pas au régime nos élus .
Entre 10 et 20 millions € / candidats claqués en 2 mois une campagne .
Faut pas rêver vu les promesses d'économie drastique promise par tous les candidats c'est pas pour demain .
Enfin pour les buffets là sont pas au régime nos élus .
Entre 10 et 20 millions € / candidats claqués en 2 mois une campagne .
MatthieuDuNet
[15/02/2012 13:04]
Oui pour équiper les étudiants, au delà du réel gain il y a une satisfaction (je me souviens avoir été plus qu'heureux d'une clef USB île-de-france...).
Mais non à la diminution du nombre de postes :/
Oui pour équiper les étudiants, au delà du réel gain il y a une satisfaction (je me souviens avoir été plus qu'heureux d'une clef USB île-de-france...).
Mais non à la diminution du nombre de postes :/
marc_os
[15/02/2012 13:18]
"Reste un bilan globalement positif et qui ne se limite pas à l'aspect pédagogique. L'opération est coûteuse pour Mooresville, mais les Mac permettent également de faire des économies. La circonscription a supprimé 65 postes, dont 37 professeurs en augmentant le nombre d'élèves par classe"
Tout simplement génial.*
"L'exemple de Mooresville va dans le sens de la vision de Steve Jobs concernant l'éducation."
En êtes-vous si sûr ? Pourriez-vous indiquer où et quand S. Jobs a dit que sa vision concernant l'éducation comportait la suppression de postes d'enseignement et l'augmentation du nombre d'élèves par classe ?
J'aimerais bien savoir afin de pouvoir me faire une idée un tant soit peu objective de S.J. sur ce point.
(*) cynisme
"Reste un bilan globalement positif et qui ne se limite pas à l'aspect pédagogique. L'opération est coûteuse pour Mooresville, mais les Mac permettent également de faire des économies. La circonscription a supprimé 65 postes, dont 37 professeurs en augmentant le nombre d'élèves par classe"
Tout simplement génial.*
"L'exemple de Mooresville va dans le sens de la vision de Steve Jobs concernant l'éducation."
En êtes-vous si sûr ? Pourriez-vous indiquer où et quand S. Jobs a dit que sa vision concernant l'éducation comportait la suppression de postes d'enseignement et l'augmentation du nombre d'élèves par classe ?
J'aimerais bien savoir afin de pouvoir me faire une idée un tant soit peu objective de S.J. sur ce point.
(*) cynisme
Mecky
[15/02/2012 13:20]
marc_os = + 1
Triste constat :
Le mieux est l'ennemi du bien !
marc_os = + 1
Triste constat :
Le mieux est l'ennemi du bien !
jfmagnard
[15/02/2012 13:22]
via iGeneration pour iPad
On est à des années lumière de cela en France. Pour deux raisons, l'une organisationnelle, les écoles primaires et maternelles sont à la charge des Mairies, le collège et le lycée dépendent des départements et les universités sont financées en grande partie par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et les collectivités territoriales... ce patchwork rend impossible un investissement concerté et planifié. L'autre raison est plus abstraite et difficile à appréhender : les mentalités sont telles que le progrès et une vision à long terme ne fait pas partie des facultés de nos dirigeants ! Les différents plans «informatique», les plans politico-commerciaux lancés çà et là, sans base pédagogique, sans même l'adhésion des premiers intéressés, ne font que ruiner un réel développement de l'usage quotidien de l'informatique en classe. Quant à l'usage de la tablette en classe en tant que manuel et support d'apprentissage, la France est en train, là aussi, de manquer le départ du train... On aura plus qu'à courir derrière les autres en multipliant les expériences et les initiatives personnelles et locales rendant l'usage de l'outil informatique aléatoire et soumis au bon vouloir des individus.... Pas de quoi faire des miracles !!!
On est à des années lumière de cela en France. Pour deux raisons, l'une organisationnelle, les écoles primaires et maternelles sont à la charge des Mairies, le collège et le lycée dépendent des départements et les universités sont financées en grande partie par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et les collectivités territoriales... ce patchwork rend impossible un investissement concerté et planifié. L'autre raison est plus abstraite et difficile à appréhender : les mentalités sont telles que le progrès et une vision à long terme ne fait pas partie des facultés de nos dirigeants ! Les différents plans «informatique», les plans politico-commerciaux lancés çà et là, sans base pédagogique, sans même l'adhésion des premiers intéressés, ne font que ruiner un réel développement de l'usage quotidien de l'informatique en classe. Quant à l'usage de la tablette en classe en tant que manuel et support d'apprentissage, la France est en train, là aussi, de manquer le départ du train... On aura plus qu'à courir derrière les autres en multipliant les expériences et les initiatives personnelles et locales rendant l'usage de l'outil informatique aléatoire et soumis au bon vouloir des individus.... Pas de quoi faire des miracles !!!
Arpee
[15/02/2012 13:26]
McGé n'a que des lecteurs français ? C'est quoi CM1 ??
McGé n'a que des lecteurs français ? C'est quoi CM1 ??
jfmagnard
[15/02/2012 13:29]
via iGeneration pour iPad
Remarquez qu'en France, on supprime 66 000 postes d'enseignants.... sans mettre un seul ordinateur ou la moindre tablette à la place ! Et la prochaine Rentrée s'annonce tout aussi sombre : pour masquer le manque de personnel, les IA font pression sur les personnels en place pour qu'ils abandonnent les mi-temps ou trois-quart de temps, les postes de co-enseignants sont supprimés et les écoles de deux ou quatre classe supprimées au profit de regroupements aux classes surchargées.... Sans aucun moyen technique «moderne» à la clé....
Remarquez qu'en France, on supprime 66 000 postes d'enseignants.... sans mettre un seul ordinateur ou la moindre tablette à la place ! Et la prochaine Rentrée s'annonce tout aussi sombre : pour masquer le manque de personnel, les IA font pression sur les personnels en place pour qu'ils abandonnent les mi-temps ou trois-quart de temps, les postes de co-enseignants sont supprimés et les écoles de deux ou quatre classe supprimées au profit de regroupements aux classes surchargées.... Sans aucun moyen technique «moderne» à la clé....
jfmagnard
[15/02/2012 13:33]
via iGeneration pour iPad
Cm1 = cours moyen première année, ancienne huitième et correspondant aux âges 9/10 ans. Vient ensuite le Cm2, dernière année de primaire avant le passage en 6ème (première année de collège), ancienne 7ème correspondant aux âges 10/11 ans.
Cm1 = cours moyen première année, ancienne huitième et correspondant aux âges 9/10 ans. Vient ensuite le Cm2, dernière année de primaire avant le passage en 6ème (première année de collège), ancienne 7ème correspondant aux âges 10/11 ans.
Polochon610
[15/02/2012 13:44]
Je rejoins les propos de jfmagnard,
Il y a un point crucial que les profs n'ont pas comprit. Le rôle d'un enseignant n'est plus le même qu'il y a 50 ans. A mon sens, un prof n'est plus là pour transmettre ses connaissances. les TICE permettent un accès à un savoir qui peux dépasser celui de l'enseignant. Le prof ne sert qu'à apporter un fil conducteur, une dimension pédagogique à toutes ces connaissances. Seulement, les élèves ne sont pas tous égaux devant les études. Certains comprennent vite et d'autre où l'apprentissage est plus difficile. C'est pour ces élèves qu'un bon prof est indispensable.
Tout ça pour dire que la suppression de ces postes d'enseignant ajouté au fait que les TICE permettent à l'enseignant de gérer un plus grand nombre d'élève, cela ne me choque pas.
Le monde évolue et l'enseignement ce doit d'évoluer avec lui.
Je rejoins les propos de jfmagnard,
Il y a un point crucial que les profs n'ont pas comprit. Le rôle d'un enseignant n'est plus le même qu'il y a 50 ans. A mon sens, un prof n'est plus là pour transmettre ses connaissances. les TICE permettent un accès à un savoir qui peux dépasser celui de l'enseignant. Le prof ne sert qu'à apporter un fil conducteur, une dimension pédagogique à toutes ces connaissances. Seulement, les élèves ne sont pas tous égaux devant les études. Certains comprennent vite et d'autre où l'apprentissage est plus difficile. C'est pour ces élèves qu'un bon prof est indispensable.
Tout ça pour dire que la suppression de ces postes d'enseignant ajouté au fait que les TICE permettent à l'enseignant de gérer un plus grand nombre d'élève, cela ne me choque pas.
Le monde évolue et l'enseignement ce doit d'évoluer avec lui.
marc_os
[15/02/2012 14:04]
@Polochon610 :
Les TICE c'est quoi ?
"Le monde évolue et l'enseignement ce doit d'évoluer avec lui."
L'évolution, ça ne veut rien dire d'autre que "ça change".
En l'occurence, la casse du service public en France en particulier dans l'Education, est certes une évolution en général, mais c'est en particulier et surtout une régression.
De tels slogans ne veulent rien dire et ne démontrent rien du tout.
Si vous interrogez les enseignants, càd des professionels, l'immense majorité vous dira que plus il y a d'élèves dans une classe, moins l'enseignant peut s'occuper des cas individuels. Donc globalement cela résulte en une baisse du niveau général.
@Polochon610 :
Les TICE c'est quoi ?
"Le monde évolue et l'enseignement ce doit d'évoluer avec lui."
L'évolution, ça ne veut rien dire d'autre que "ça change".
En l'occurence, la casse du service public en France en particulier dans l'Education, est certes une évolution en général, mais c'est en particulier et surtout une régression.
De tels slogans ne veulent rien dire et ne démontrent rien du tout.
Si vous interrogez les enseignants, càd des professionels, l'immense majorité vous dira que plus il y a d'élèves dans une classe, moins l'enseignant peut s'occuper des cas individuels. Donc globalement cela résulte en une baisse du niveau général.
Lecompas
[15/02/2012 14:12]
via MacG Mobile
TICE http://fr.m.wikipedia.org/wiki/Technologies_de_l'information_et_de_la_communication_pour_l'éducation
TICE http://fr.m.wikipedia.org/wiki/Technologies_de_l'information_et_de_la_communication_pour_l'éducation
yan_fr
[15/02/2012 14:13]
via iGeneration pour iPad
Moi dans mon ancien lycee jme souviens que sur 2 promo les chiffres etait passé de 70% a 88% ... Puis jai eu vend de la derniere promo qui recement a redescendu le chiffre a 80% , Donc je pense pas que ce soit un ordi qui change la donne , mais plus la motivation et la mentalité des personnes (bosseuses ou pas).
Mais bon comme les chiffres ont augmenté on en parle comme un miracle du au ordis apple , si l'année prochaine ca redescent a 80% ont en parlera pas.
C'est plus du fanboyisme que de la vrai analyse.
Moi dans mon ancien lycee jme souviens que sur 2 promo les chiffres etait passé de 70% a 88% ... Puis jai eu vend de la derniere promo qui recement a redescendu le chiffre a 80% , Donc je pense pas que ce soit un ordi qui change la donne , mais plus la motivation et la mentalité des personnes (bosseuses ou pas).
Mais bon comme les chiffres ont augmenté on en parle comme un miracle du au ordis apple , si l'année prochaine ca redescent a 80% ont en parlera pas.
C'est plus du fanboyisme que de la vrai analyse.
Bjeko
[15/02/2012 14:14]
@Polochon : ça fait pas sérieux de parler d'éducation en faisant 3 fautes par mot ^^
...mais sinon globalement d'accord : l'éducation nationale est une fois de plus à la ramasse et devrait plus que jamais se remettre en question, quand tout change autour d'elle : les élèves, les outils pédagogiques, le monde du travail... mais elle ne le fera évidemment pas.
@marc_os : l'outil informatique, bien utilisé, permettrait à l'enseignant d'utiliser son temps de façon plus efficace, et de mieux s'occuper des cas individuels.
@Polochon : ça fait pas sérieux de parler d'éducation en faisant 3 fautes par mot ^^
...mais sinon globalement d'accord : l'éducation nationale est une fois de plus à la ramasse et devrait plus que jamais se remettre en question, quand tout change autour d'elle : les élèves, les outils pédagogiques, le monde du travail... mais elle ne le fera évidemment pas.
@marc_os : l'outil informatique, bien utilisé, permettrait à l'enseignant d'utiliser son temps de façon plus efficace, et de mieux s'occuper des cas individuels.
Polochon610
[15/02/2012 14:23]
Oups désolé pour les fautes :-s
En général je fais attention. Je vais mettre ça sur le compte de l'énervement lol.
Oups désolé pour les fautes :-s
En général je fais attention. Je vais mettre ça sur le compte de l'énervement lol.
noedz
[15/02/2012 14:32]
via MacG Mobile
Trop bien, on supprime des postes pour y mettre des macs ... Je crois qu'on marche sur la tête la ...
Trop bien, on supprime des postes pour y mettre des macs ... Je crois qu'on marche sur la tête la ...
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